Cytaty na temat lekcja

Zbiór cytatów na temat lekcja, mienie, myśl, myślenie.

Cytaty na temat lekcja

Kurt Cobain Fotografia

„Lekcja od gwiazdy rocka: Jeśli twoja gitara nie stroi, też śpiewaj fałszywie, byle razem z nią.”

Kurt Cobain (1967–1994) amerykański muzyk rockowy, wokalista, gitarzysta

Dzienniki (wyd. 2002)

John Katzenbach Fotografia
Andrea Arnold Fotografia
Kurt Cobain Fotografia

„Przez całe moje życie nie wierzyłem w większość rzeczy, które wyczytywałem w podręcznikach od historii, i w to, czego uczyli mnie w szkole. Teraz do mnie dotarło, że nie mam prawa, by osądzać kogoś na podstawie tego, co o nim czytałem. Nie mam prawa do osądzania czegokolwiek. Oto lekcja, którą otrzymałem.”

Kurt Cobain (1967–1994) amerykański muzyk rockowy, wokalista, gitarzysta

All my life, I never believed most things I read in history books and a lot of things I learned in school. But now I’ve found I don’t have the right to make a judgment on someone based on something I’ve read. I don’t have the right to judge anything. That’s the lesson I’ve learned. (ang.)

Ralph Waldo Emerson Fotografia
Taco Hemingway Fotografia
Alfred Szklarski Fotografia
Olga Tokarczuk Fotografia
Adam Michnik Fotografia
Donald Tusk Fotografia
Izabella Miko Fotografia

„Szukam różnych ciekawych dróg na promowanie ekologii. Chcę za każdym razem, w interesujący sposób udzielać ludziom ekologicznej lekcji. Tymczasem film jest chyba najlepszą na to metodą. Z kolei film dla dzieci pozwala zacząć tę edukację od najmłodszego pokolenia.”

Izabella Miko (1981) polska aktorka i modelka

o przyjęciu roli dubbingowej w filmie Żółwik Sammy.
Źródło: Jestem totalnie „eko”. Rozmowa z Izą Miko, Stopklatka, 1 października 2010 http://www.stopklatka.pl/wywiady/wywiad.asp?wi=69807

Laura Bush Fotografia

„Nosiłam się z tym pomysłem od lat. Narodził się w czasach, gdy nie byłam jeszcze pierwszą damą i uczyłam dzieci w podstawówce w Houston, a po lekcjach prowadziłam szkolną bibliotekę. Dzieciaki już w progu deklarowały, że „czytanie jest nudne i nie na czasie.””

Laura Bush (1946) żona 43. prezydenta USA

o wydaniu napisanej razem ze swoją córką Jenną książki Red All About It, która zyskała dużą popularność.
Źródło: Zuzanna O’Brien, Gwiazdy książki piszą, „Twój Styl” nr 9 (278), wrzesień 2013, s. 121.

Adam Nowak Fotografia

„Uważam, że jak wiesz, co chcesz powiedzieć w piosence, to nie musisz brać żadnych lekcji, żeby śpiewać. Po prostu to robisz. Mało jest legendarnych wokalistów bez głosu?”

Adam Nowak (1963) polski wokalista i gitarzysta (Raz, Dwa, Trzy)

Źródło: Arkadiusz Bartosiak, Łukasz Klinke, Adam Nowak, „Playboy” nr 6, 2009, s. 14.

Julia Child Fotografia
Alfred Szklarski Fotografia
Łukasz Kubot Fotografia
Joanna Moro Fotografia
Kazimierz Kutz Fotografia

„Rozmiar tragedii jest tak wielki, że wszyscy powinniśmy wziąć prawdziwą lekcję, której tak często brakuje, jeśli chodzi o obyczaje, (…) żeby godnie przeżyć tę traumę.”

Kazimierz Kutz (1929–2018) polski reżyser filmowy, teatralny i telewizyjny; działacz polityczny i senator RP

o katastrofie samolotu prezydenckiego
Źródło: film.onet.pl, 12 kwietnia 2010 http://film.onet.pl/0,0,2153799,wiadomosci.html

Katarzyna Z. Michalska Fotografia
Ryszard Czarnecki Fotografia

„To bolesna lekcja pokory dla całej prawicy, nawet dla tych ugrupowań, które weszły do Sejmu. Będą one przecież jak kwiatek przypięty do kożucha lewicy.”

Ryszard Czarnecki (1963) polityk polski

o przegranej AWSP w wyborach w 2001.
Źródło: AWSP: bolesna lekcja pokory, wp.pl, 23 września 2001 http://wiadomosci.wp.pl/kat,1342,title,AWSP-bolesna-lekcja-pokory,wid,202490,wiadomosc.html

Alexander Sutherland Neill Fotografia
Sarojini Naidu Fotografia
Terry Pratchett Fotografia
József Szájer Fotografia

„Szanowni Państwo, my, Węgrzy, jesteśmy narodem lubiącym wolność i demokrację. Nie potrzebujemy wykładów na temat demokracji ze strony tych, którzy mają jeszcze do odrobienia wiele lekcji na własnym podwórku.”

podczas debaty o konstytucji węgierskiej w PE, 8 czerwca 2011.
Źródło: '11. Zmieniona konstytucja węgierska (debata), europarl.europa.eu, 8 czerwca 2011 http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=-//EP//TEXT+CRE+20110608+ITEM-011+DOC+XML+V0//PL&language=PL

Vladimir Nabokov Fotografia
Zbigniew Mikołejko Fotografia
Andrzej Sosnowski Fotografia
Salvador Allende Fotografia

„Niech żyje Chile! Niech żyje lud! Niech żyją ludzie pracy!
To są moje ostatnie słowa i jestem pewien, że moja ofiara nie będzie próżna. Niech będzie lekcją moralności karzącą zbrodnie, tchórzostwo i zdradę.”

Salvador Allende (1908–1973) chilijski polityk

11 września 1973 r. w ostatnim, radiowym orędziu do narodu wygłoszonym tuż przed zbombardowaniem pałacu prezydenckiego przez zamachowców pod dowództwem gen. Pinocheta.
Źródło: Tomasz Surdel, Jak zginął Salvador Allende?, tierralatina.pl, 28 stycznia 2011 http://www.tierralatina.pl/2011/01/chile-salvador-allende/

Michal Hvorecký Fotografia
Michał Winiarski (siatkarz) Fotografia
Danuta Hübner Fotografia
Agnieszka Włodarczyk Fotografia
Eugène Ionesco Fotografia

„Wszystko jest lekcją.”

Eugène Ionesco (1909–1994) francuski dramaturg pochodzenia rumuńskiego
Kuba Wojewódzki Fotografia
Arthur Seyss-Inquart Fotografia

„Mam nadzieję, że moja śmierć będzie ostatnim aktem tej tragedii, jaką była druga wojna światowa, i że wszyscy wyciągną z niej lekcję, która posłuży do przywrócenia pokoju i porozumienia między narodami. Wierzę w Niemcy!”

Arthur Seyss-Inquart (1892–1946) austriacki polityk hitlerowski

ostatnie słowa
Źródło: Isabelle Bricard, Leksykon śmierci wielkich ludzi, tłum. Anita i Krzysztof Staroniowie, Wydawnictwo Książka i Wiedza, Warszawa 1998, ISBN 8305129713, s. 227.

Slavko Ćuruvija Fotografia

„Dla mnie szczytem zdrady jest, gdy dziennikarz wyraża pogląd, że bombardowania były dobrą lekcją dla Serbów.”

Slavko Ćuruvija (1949–1999)

Źródło: Erich Schaake, Kobiety dyktatorów, tłum. Roman Niedballa, Videograf II, Katowice 2004, s. 65.

Bernard Lietaer Fotografia
Roman Giertych Fotografia

„Przez ostatni rok wiele się nauczyłem od premiera Kaczyńskiego. Na swoich razach i błędach innych. Dziękuję Bogu, że ostatnią lekcję przeprowadzili nie na mnie.”

Roman Giertych (1971) polski polityk narodowy

uzasadnienie odrzucenia oferty premiera Kaczyńskiego, który proponował wicepremierowi Giertychowi przejrzenie akt śledztwa w sprawie (rzekomej) korupcji wicepremiera Leppera.
Źródło: „Newsweek”, 14 lipca 2007 http://www.newsweek.pl/artykuly/artykul.asp?Artykul=19413

Robert Biedroń Fotografia
Jonathan Carroll Fotografia
Leonardo DiCaprio Fotografia

„Nie chodziłem na żadne lekcje, moją szkołą było podglądanie aktorów, z którymi pracowałem.”

Leonardo DiCaprio (1974) aktor amerykański

Źródło: „To i Owo” nr 12, 23 marca 2010, s. 5.

Joseph Fiennes Fotografia
Mike Komisarek Fotografia

„Cześć, czemu nie pytasz po polsku? Mam za sobą sporo lekcji polskiego. Udzielali mi ich rodzice, ale też Mariusz Czerkawski, z którym grałem w Montreal Canadiens. Co u niego? Proszę go ode mnie pozdrowić.”

Mike Komisarek (1982) hokeista amerykański pochodzenia polskiego

na pytanie polskiego dziennikarza postawione w języku angielskim.
Źródło: Mike Komisarek specjalnie dla INTERIA.PL, sport.interia.pl, 7 grudnia 2005 http://sport.interia.pl/hokej/news-mike-komisarek-specjalnie-dla-interia-pl,nId,575679#z

Jean de La Fontaine Fotografia

„Nigdy nie za wcześnie na lekcje mądrości i cnoty.”

Jean de La Fontaine (1621–1695) jeden z czołowych przedstawicieli klasycyzmu francuskiego, bajkopisarze
Erich Segal Fotografia
Angus Young Fotografia
Marcin Luter Fotografia
Anna Próchniak Fotografia
Stefan Żeromski Fotografia

„Życie jest trudną lekcją, której nie można się nauczyć. Trzeba ją przeżyć.”

Stefan Żeromski (1864–1925) powieściopisarz polski

Inne cytaty

Jan Englert Fotografia

„Mój angielski jest na tyle słaby, że odrabianie z nią lekcji z matematyki po angielsku to kara za wszystkie moje grzechy.”

Jan Englert (1943) aktor polski

o swojej córce i jej szkole.
Źródło: Rp.pl, 23 lipca 2009 http://www.rp.pl/artykul/25,338745_Jeden_jezyk_to_za_malo.html

Adolf Hitler Fotografia

„Po zakończeniu semestru zawsze urządzaliśmy wielki jubel. Było bardzo wesoło, hulanka i swawola. I tam zdarzyło się, że się pierwszy i ostatni raz upiłem się. Dostaliśmy świadectwa, trzeba było to oblać. Jak się kończyło, Crux zawsze była ciut niespokojna. Po kryjomu poszliśmy do chłopskiej gospody, śpiewaliśmy pieśni zbójeckie i pili. Szczegółów nie pamiętam, potem to sobie odtworzyłem. Następnego dnia obudziła mnie mleczarka, która mnie znalazła na drodze ze Steyr na Karsten. Byłem w opłakanym stanie. Przychodzę do mojej Crux. Na litość Boską, panie Adolfie, jak pan wygląda! Kąpię się, ona mi robi czarną kawę, potem pyta: a jak tam świadectwo? Zaglądam do torby – nie ma! Chryste Panie! I co ja teraz pokażę matce? Mówię sobie, powiem, że pokazywałem w pociągu, przeciąg zdmuchnął za okno i przepadło! A Crux naciska. Co jest? – Ktoś mi rąbnął! – Mówi się trudno, musi pan zaraz pójść do szkoły, może dadzą duplikat. Ma pan jeszcze w ogóle pieniądze? – Ani grosza… Dała mi pięć guldenów. Idę do szkoły, dyrektor każe mi poczekać. W międzyczasie, okazało się, do szkoły dotarły cztery kawałki tego świadectwa. Po pijanemu, w nieświadomości pomyliłem je z papierem toaletowym. To był koszmar. Co usłyszałem od rektora, nie nadaje się do powtórzenia. Okropność. Przysiągłem na wszystkie świętości na resztę życia rzucić alkohol. Dostałem ten duplikat. Jak ja się krępowałem! Przyszedłem do Crux, a ona: i co powiedział?”

Adolf Hitler (1889–1945) kanclerz Rzeszy, twórca i dyktator III Rzeszy niemieckiej

Co powiedział, tego kobiecie nie powiem. Ale jedno pani mogę powiedzieć: koniec z alkoholem! To była lekcja, która nie pozwoliła mi nigdy więcej wypić. Pojechałem do domu z lekkim sercem, może nie takim całkiem lekkim, bo widywałem w życiu lepsze świadectwa.
Cytaty przypisywane, Rozmowy przy stole
Źródło: s. 189

Dave Mustaine Fotografia
Rafał A. Ziemkiewicz Fotografia
Joakim Palme Fotografia
Michaił Gorbaczow Fotografia
Małgorzata Foremniak Fotografia

„Pierwszą lekcją, którą przeszłam jako mama, była nauka wybaczania – najpierw sobie, a potem innym.”

Małgorzata Foremniak (1967) aktorka polska

Źródło: „Zwierciadło”, nr 5/1927, maj 2007

Anna Wesołowska Fotografia

„Wydaje mi się, że są to najtańsze lekcje prawa. No i profilaktyka chyba najbardziej skuteczna.”

Anna Wesołowska (1954) polska sędzia

o lekcjach szkolnych na salach sądowych podczas prawdziwych rozpraw.
Źródło: Czy będą w Opolu lekcje na sali sądowej?, „Gazeta Wyborcza”, Opole, 14 listopada 2004 http://miasta.gazeta.pl/opole/1,35086,2390947.html?nltxx=1077785&nltdt=2004-11-15-04-05

Angus Young Fotografia

„Lubiłem lekcje plastyki, bo dzięki sztuce wiele ci może ujść na sucho!”

Angus Young (1955) australijski muzyk rockowy (AC/DC)

Maksimum rock’n’rolla

Catherine Zeta-Jones Fotografia
Joanna Szczepkowska Fotografia
Zofia Agnieszka Kłakówna Fotografia
Angela Merkel Fotografia

„Lekcja, jaka płynie z tego zagrożenia, jest realna, nie abstrakcyjna.”

Angela Merkel (1954) niemiecka polityk

po zatrzymaniu trzech mężczyzn podejrzanych o przygotowanie zamachu terrorystycznego na terenie RFN.
Źródło: „Forum”, 10 września 2007.

Zbigniew Girzyński Fotografia
Józef Puciłowski Fotografia

„Dzieje się w Polsce coś, co nosi znamiona prawicowego zamachu stanu. Trójpodział władzy zostaje przekreślony, fałszowana jest przeszłość, ktoś, kto nie ma władzy konstytucyjnej, kieruje krajem. Mamy zamach na historię, naukę, media, Trybunał Konstytucyjny. Nawet zwykły „Teleexpress” kłamie w żywe oczy. „Gazeta Wyborcza” nie jest, jak się próbuje Polaków przekonać, szmatą, tylko bardzo istotną częścią opinii publicznej, TVN nie ma misji ewangelizacyjnej, bo mieć nie musi, jest natomiast ciekawą stacją informacyjną. Jak to bezprawie, które obecnie się dokonuje, nazwać? Bardziej przypomina mi nowa Polska początki faszyzmu w wykonaniu Franco czy Pinocheta. I boję się tego, co nastąpi za jakiś czas, zarówno w Polsce, jak i wewnątrz Kościoła. Gościliśmy ostatnio hiszpańskiego dominikanina, który powiedział: myśmy tę lekcje przerabiali i mamy teraz efekt – absolutną laicyzację. W Polsce kiedyś nastąpi reakcja na obecne wydarzenia i wahadło wychyli się w drugą stronę. Ze szkodą dla Kościoła. Na razie trzeba głośno mówić, że mamy do czynienia z elementami zamachu stanu.”

Źródło: Niech papież zobaczy naszą głupotę. Rozmowa z dominikaninem o. Józefem Puciłowskim http://wyborcza.pl/magazyn/1,153664,20437872,niech-papiez-zobaczy-nasza-glupote-rozmowa-z-dominikaninem.html gazeta.pl, 23 lipca 2016.

James Matthew Barrie Fotografia
Najib Tun Razak Fotografia
Czesław Bartnik Fotografia
Eckhart Tolle Fotografia
Billie Joe Armstrong Fotografia
Harlan Coben Fotografia
Maciej Kozłowski Fotografia
Maria Janion Fotografia
Piotr Libera Fotografia
René Goscinny Fotografia
Frank Sinatra Fotografia
Anna Wendzikowska Fotografia
Albert Einstein Fotografia

„Pierwsze lekcje nie powinny zawierać niczego poza tym, co jest eksperymentalne i interesujące do zobaczenia. Ładny eksperyment jest sam w sobie bardziej wartościowy niż dwadzieścia wzorów wydobytych z naszych umysłów.”

Albert Einstein (1879–1955) fizyk niemiecki, noblista

Źródło: Jagoda Niebieszczańska, Proste i tanie doświadczenia do wykorzystania na lekcjach fizyki w gimnazjum, umk.pl http://dydaktyka.fizyka.umk.pl/Prace/licencjackie/Niebieszczanska/Praca.pdf

Lucjan Błaszczyk Fotografia

„W tym sporcie łatwo jest zarobić. Jeśli ma się nazwisko i ochotę, to można jechać do Stanów i dawać lekcje gry, np. po 100 dolarów za godzinę. Albo jeździć pomniejszych turniejach i wygrywać po 500–1000 euro. Tego jest mnóstwo.”

Lucjan Błaszczyk (1974) polski tenisista stołowy

Źródło: sports.pl http://www.sports.pl/Inne-dyscypliny/Lucjan-Blaszczyk-Na-ping-pongu-da-sie-zarobic,artykul,52679,1,857.html

Richard Morgan Fotografia

„Tak czy owak wszystko dobrze się skończyło. Zmieniłem kierunek studiów na historię z ukierunkowaniem polityczno-filozoficznym i poznałem kilku nowych przyjaciół. Od tego czasu, życie na uczelni było wszystkim czego pragnąłem począwszy od niewielkiej ilości czasu jaki ode mnie wymagano. Tak naprawdę, nigdy się nie pogodziłem z faktem, że osiągnięcia na uczelni to coś wymagającego wysiłku. Dwa lata później zakończyłem swoją edukację z bardzo średnimi ocenami i dwoma na nowo odkrytymi i raczej naiwnymi ambicjami z lat młodzieńczych. Chciałem podróżować. I chciałem pisać.
Chęć oczywiście, sama w sobie nie gwarantuje sukcesu. Niestety moje raczej cieplarniane wychowanie nie nauczyło mnie tego. Nie nauczyły mnie tego również 3 lata w instytucji edukacyjnej, gdzie kobiety w średnim wieku codziennie sprzątają ci pokój i ścielą łóżko. Prawdę mówiąc byłem zepsuty. Przeniosłem się do Londynu, który wessał mnie niczym doktora Watsona na początku Studium w szkarłacie. W przeciwieństwie do Dr. Watsona nie zamierzałem jednak pozostać na długo – chciałem zaoszczędzić jedynie trochę pieniędzy, coś napisać i wybrać się w podróż dookoła świata płacąc za wszystko z zaliczek od hojnego wydawcy.
Jasne.
Londyn zweryfikował te marzenia. W domu, w Norfolk, a nawet w Cambridge, moje pragnienie zostania pisarzem odróżniały mnie od tłumu. W Londynie, fakt, że chcesz zostać pisarzem (artystą, reżyserem ) było czasem czymś dobijająco przeciętnym. Każdy w Londynie pisze powieść, planuje to zrobić, zna kogoś kto to robi, pracuje w wydawnictwie, albo co najgorsze z wszystkiego – już coś wydał.
Dzięki szczęśliwej sytuacji geopolitycznej będącej następstwem kliku wieków brytyjskiego imperializmu ustępującego pola szybko rozwijającej się strefie wpływów Stanów Zjednoczonych, ludzie na całym świecie chcą się uczyć angielskiego.
Z zupełnie zrozumiałych, choć pedagogicznie niepewnych powodów, ludzie wierzą, że jedyny sposób by nauczyć się angielskiego to lekcje z native speakerami. Dodaj do tego powszechną żyłkę handlową przedsiębiorców, odrobinę sprytnej reklamy i oto wynik – przemysł Nauki Języka Angielskiego (NJA). Niecały rok od momentu, gdy zdecydowałem, że chcę żyć i pracować za granicą znalazłem się w Istambule mając za sobą cztery tygodnie treningu w International House bez wartego uwagi doświadczenia i z większą pensją niż lokalny lekarz. Czyż gospodarka rynkowa nie jest wspaniała?
NJA była dla mnie dość przypadkową karierą (zapewne podobnie jak w przypadku 90% jej pracowników), lecz dziwnym trafem kontynuowałem ją 14 lat. Poczucie winy w stosunku do nieszczęsnych tureckich lekarzy sprawiło, że dobrze wyuczyłem się tego fachy. Czytałem literaturę, dołączyłem do zawodowych stowarzyszeń, zapisałem się na dalsze kursy. Z Istambułu jeździłem do Londynu, Z Londynu do Madrytu, z Madrytu do Glasgow. Z nieopierzonego ucznia stałem się dyrektorem studium, potem doświadczonym profesjonalistą w dziedzinie NJA i wreszcie trenerem nauczycieli. Moje wynagrodzenie rosło. Niewielkie szkółki otworzyły mi drogę do w miarę poważnych instytucji, które otworzyły mi drogę do profesjonalnych firm, które otworzyły mi drogę do posady na uniwersytecie. Rozdawałem foldery na konferencjach. Ale zaraz…
Czy nie chciałem zostać pisarzem? No tak. Podczas, kiedy utrzymywałem się z uczenia angielskiego, również pisałem w tym języku. czasem wściekle, czasem spokojnie i leniwie – zależnie od nastroju. Pisałem krótkie historie, pisałem artykuły. Pisałem scenariusz i poświęciłem półtora roku mojego cennego czasu próbując sprawić aby jakiś filmowiec potraktował go poważnie. Pisałem powieść. Zupełnie nic nie wydałem i nikt nie zrobił filmu.
Na plus mogę policzyć to, że pisałem to na co miałem ochotę.
W końcu napisałem Modyfikowany węgiel. Golancz go wydał, Hollywood kupiło, a ja zostawiłem swoją stałą pracę.
Osiem miesięcy. Tak po prostu.
Ciągle piszę. Musiałbym być martwy albo sparaliżowany, żeby przestać.”

Źródło: informacja biograficzna z obwoluty Modyfikowanego węgla

Cecelia Ahern Fotografia
Ryszard Piotrowski Fotografia

„Mamy pogłębiający się kryzys. Dotąd, dotyczył głównie Trybunału Konstytucyjnego, ale teraz przeniósł się na Sejm. To jest kryzys kulturowy i pojęciowy. PiS stoi na stanowisku, że jako zwycięzca ma prawo wziąć wszystko. Wziął Trybunał, a teraz chce kontrolować ustawodawstwo w drodze eliminacji opozycji. To znaczy, że gdybyśmy ten redukcjonizm zastosowali, to ustrojowo mamy demokrację większości, której konstytucja nie przewiduje. A w praktyce mamy dyktaturę wyborczą. Bo przypomnijmy, od czego się obecny kryzys zaczął. Od ewidentnie niekonstytucyjnych planów ograniczenia dostępu mediów do prac parlamentu. Parlament to posłowie oraz opinia publiczna, której przedstawicielem i informatorem są wolne media. Jeśli chce się im dostęp do Sejmu ograniczyć, powinno się to odbywać w atmosferze dialogu. A nie, jak to się stało, w sposób arbitralny i odgórny.(…) [W]rócę do sedna działania parlamentu. Ono opiera się właśnie na rozmowie i dialogu. On nie zawsze musi być sensowny, nie zawsze musi być na temat, ale Sejm to nie jest lekcja w klasie! I każdy poseł powinien mieć prawo swobodnie się wypowiedzieć, nawet jeśli to rządzącą większość irytuje. Co z tego, że większość sobie przegłosuje ustawy? Prawo też musi być wynikiem dialogu, bo jeśli nie jest, to, powtórzę, mamy dyktaturę wyborczą.”

Źródło: Dr Ryszard Piotrowski: nie było posiedzenia, było spotkanie posłów http://wiadomosci.onet.pl/kraj/dr-ryszard-piotrowski-nie-bylo-posiedzenia-bylo-spotkanie-poslow-wywiad/0rnpvje, onet.pl, 18 grudnia 2016.

Fiodor Dostojewski Fotografia
Agnieszka Holland Fotografia
Richelle Mead Fotografia
Eudora Welty Fotografia
Aleksandra Kurzak Fotografia

„Chodziłam do wrocławskiej opery co wieczór, kiedy tylko odrobiłam lekcje i poćwiczyłam. Wychowałam się w tym teatrze, nasiąkłam tu muzyką.”

Źródło: Magdalena Talik, Iść za głosem , Kulturaonline, 22 grudnia 2007 http://www.teatry.art.pl/!rozmowy/izgl.htm