
„Panie Holmes, były ślady kroków… psa… olbrzymiego.”
Mr. Holmes, they were the footprints of a gigantic hound! (ang.)
Pies Baskerville'ów (1902)
Źródło: s. 23
sic
Źródło: Ostatnia walka o niepodległość; w: „Oświata. Bezpłatny dodatek tygodniowy do Gazety Polskiej”, nr 35, Kościan, 10 grudnia 1922 r., kopia w zbiorach WBC http://www.wbc.poznan.pl/dlibra/plain-content?id=409308
„Panie Holmes, były ślady kroków… psa… olbrzymiego.”
Mr. Holmes, they were the footprints of a gigantic hound! (ang.)
Pies Baskerville'ów (1902)
Źródło: s. 23
w 1945 (cytat ze wspomnień wyd. w 1950 w Nowym Jorku).
Źródło: Krystyna Kersten, Polacy-Żydzi-Komunizm. Anatomia półprawd 1939–1968, Warszawa 1992, s. 81–82.
Źródło: Mariusz Czerkawski: Na lodzie potrzeba iskierki do walki, samozaparcia, chęci rywalizacji, podkarpacie24.pl http://www.podkarpacie24.pl/aktualnosci/6/5572?eventsDate=2010-08-01
W szkole wychowania
Źródło: Zdolność wychowawcza szkoły publicznej i jej granice, s. 64
Źródło: Deborah G. Felder, 100 kobiet, które miały największy wpływ na dzieje ludzkości, wyd. Świat Książki, Warszawa 1998, ISBN 8371296665, tłum. Maciej Świerkocki, s. 91.
Źródło: Wywiad, 2011 http://www.stopklatka.pl/wydarzenia/wydarzenie.asp?wi=76102
Źródło: „Mały Dziennik”, 1938; cyt. za: Andrzej Osęka, Kulomioty ojca dyrektora, „Wprost”, nr 1161, 6 marca 2005.
Źródło: gs24.pl, 18 lutego 2008 http://www.gs24.pl/apps/pbcs.dll/article?AID=/20080218/WYWIADY/37818470