„W tej naszej „szkole” nie ma ławek ani klas, ale każdy z jej „uczniów” ma tu własną tablicę, umieszczoną gdzieś głęboko w sercu i każdy na niej pisze swoją odpowiedź na fundamentalne pytanie: „po co, jak i dla kogo żyć?””

Źródło: „Wychowawca”, czerwiec 2006 http://www.wychowawca.pl/miesiecznik_nowy/2006/06-2006/08.htm

Pochodzi z Wikiquote. Ostatnia aktualizacja 4 czerwca 2021. Historia

Podobne cytaty

Margaret Mead Fotografia

„Moja rodzina głęboko sprzeciwiała się szkole, która na długie godziny przykuwała dzieci do ławek w klasach.”

Margaret Mead (1901–1978) uczona amerykańska, antropolog

Źródło: Deborah G. Felder, 100 kobiet, które miały największy wpływ na dzieje ludzkości, op. cit., s. 26.

Éric-Emmanuel Schmitt Fotografia
Aleksander Świętochowski Fotografia
Andrzej Zoll Fotografia

„Regulacje zbyt głęboko ingerują w życie rodzinne. Trzeba zadać sobie fundamentalne pytanie: kto ma wychowywać dzieci, rodzice czy państwo?”

Andrzej Zoll (1943) polski prawnik, rzecznik praw obywatelskich

Źródło: Za wyzywanie dziecka będą surowe kary, „Dziennik”, 10 kwietnia 2009.

Taje Dordże Fotografia

„Każdy zrealizowany bodhisattwa, niezależnie od prowadzonego stylu życia, staje się inspiracją dla uczniów.”

Taje Dordże (1983)

Źródło: Nieprzerwany przekaz autentycznych nauk, diamentowadroga.pl http://www.diamentowadroga.pl/dd49/nieprzerwany_przekaz_autentycznych_nauk

Menander Fotografia

„Każdy z nas ma swój własny charakter – i ten jest naszym bogiem, sprawcą szczęścia lub nieszczęścia.”

Menander (-342–-291 p. n. e.) starożytny poeta grecki, przedstawiciel komedii nowej i komedii charakterów
Paweł Małaszyński Fotografia
Jan Twardowski Fotografia
Maria Rodziewiczówna Fotografia

„Dajmy każdemu żyć, jak chce, a kogo warto, kochajmy i ceńmy.”

Między ustami a brzegiem pucharu
Źródło: s. 200

Pokrewne tematy