“Pour ma part, je ne pense pas qu’il soit possible de déterminer ce qui doit être enseigné dans les années les plus décisives si, au moins implicitement, on n’est pas habité par une vision de ce pour quoi l’homme est fait, de sa nature et du sens de sa présence dans le monde.
Le contenu de tous les enseignements et l’existence même de l’école c’est-à-dire d’une institution vouée à l’instruction, me paraissent reposer non pas sur une pluralité de telles visions possibles, indifféremment interchangeables, mais sur une unique intuition fondamentale : l’homme est fait pour la vérité, sa nature la plus profonde est qu’il est capable de vérité, le sens de sa présence dans le monde est que le monde tel qu’il existe est pour lui chemin de vérité.”
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Dernière mise à jour 11 juin 2021.
L'histoire
Citations similaires

Joël de Rosnay
livre
Le Macroscope
Le Macroscope, Vers une vision globale, Joël de Rosnay, Le Seuil, 1975, 138
Le Macroscope (1975)

Frédéric Bastiat
(1801–1850) économiste et homme politique libéral français
The Bastiat-Proudhon Debate on Interest (1849–1850)
Source: What Is Money?