
„Cel zamierzony, a cel osiągnięty nigdy nie jest tym samym.”
Źródło: Tomizm. Wprowadzenie do filozofii św. Tomasza z Akwinu, Warszawa 1960, s. 484, za: Stanisław Gałkowski, Ku dobru. Aktualność filozofii wychowania Jacka Woronieckiego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Rzeszów 1998, s. 59.
„Cel zamierzony, a cel osiągnięty nigdy nie jest tym samym.”
„Właściwy byt ziemi stanowią słabi i mali, a posłuszni swemu zadaniu.”
Lato leśnych ludzi
Źródło: Wyd. Bellona, Warszawa 1990, s. 76
„Herbert jest „klasykiem”. (…) Celem Herberta nie jest nowość. Jego celem jest doskonałość.”
o Zbigniewie Herbercie.
„(…) celem wiedzy teoretycznej jest prawda, a wiedzy praktycznej działanie.”
Metafizyka
Źródło: s. 41
„Najwyższym celem wychowania jest, aby człowiek stał się obrazem i podobieństwem Boga na ziemi.”
Źródło: Tydzień z bł. Edmundem http://www.sluzebniczki.pl/news,tydzien_z_bl_edmundem,55.html, s. M. Eligia Garbacz
refleksje z 1 maja 1933 o Matce Najświętszej.
Źródło: Siostry Benedyktynki Samarytanki Krzyża Chrystusowego – Przesłanie Matki Wincenty Jadwigi Jaroszewskiej. http://www.samarytankiosb.pl/zalozycielka2c.html
Źródło: „Dziennik Polski”, 24 stycznia 2003 http://www.teatry.art.pl/!rozmowy/perlistys.htm