„Każde dziecko ma duże zdolności aktorskie. Obserwuje bacznie świat, ludzi dorosłych, ich zachowanie, podsłuchuje ich język, podpatruje zwierzęta, naśladuje je, a czasem przedrzeźnia. W ten sposób odbywa się pierwszy stopień wtajemniczania dziecka w życie, świat i język. Dziecko uczy się, naśladując dorosłych i inne dzieci. Przyswaja sobie ich umiejętności. Dzięki przejętym, przyswojonym pierwszym wiadomościom i umiejętnościom rozwija własną osóbkę. Stopniowo, w miarę jej rozwoju, usamodzielnia się, traci instynkt naśladownictwa, ponieważ przestaje on być potrzebny.”

—  Krystyna Pisarkowa

Wyliczanki polskie (1975)
Źródło: s. 22

Pochodzi z Wikiquote. Ostatnia aktualizacja 21 maja 2020. Historia
Tematy
życie , dzieci , ludzie , świat , zachowanie , czas , zwierzęta , dzięki , rozwój , język , dziecko , wiadomość , stopień , zwierzę , dorosły , miara , instynkt , naśladownictwo , zdolność , pierwszy , rozwinąć
Krystyna Pisarkowa Fotografia
Krystyna Pisarkowa 6
polska językoznawczyni, polonistka 1932–2010

Podobne cytaty

Marian Załucki Fotografia

„W Polsce dzieci tylko j e d z ą
dorosły – z a k a n s z a!”

Marian Załucki (1920–1979)

Źródło: monolog Wyrodny syn

Alain Mabanckou Fotografia

„Nie sądzę, aby języki obce hamowały rozwój dzieci. Odwrotnie. Pozwalają dzieciom rozumieć, że świat nie kończy się na domu rodziców. Aby poznać inne kultury, trzeba się nauczyć innych języków. Dzięki temu, że znamy język danego kraju, łatwiej poznać jego obyczaje.”

Alain Mabanckou (1966)

Źródło: Mamadou Diouf, Wywiad: Alain Mabanckou, afryka.org, 25 września 2009 http://afryka.org/afryka/wywiad--alain-mabanckou,news/

Jan Jakub Kolski Fotografia

„(…) lubię pracować z dziećmi. Rozmawiam z nimi poważnym językiem o poważnych sprawach. A wiem od dzieci, że lubią moje realizacje. Można powiedzieć, że robię filmy na społeczne zamówienie dzieci. To bardzo wymagający widz. Dla dzieci robi się filmy tak jak dla dorosłych, tylko trzy razy lepiej. Ich nie da się oszukać.”

Jan Jakub Kolski (1956) polski pisarz i reżyser

Źródło: Wywiad, 2001 http://www.stopklatka.pl/wywiady/wywiad.asp?wi=2793

Joanna Papuzińska Fotografia

„Czytanie rozwija te wszystkie zdolności, funkcjonujemy przecież w cywilizacji słowa, dziecko będzie w tym uczestniczyło. Nawet jeśli będzie się to odbywało przez komputer, liczy się słowo i obraz, a w książce dla dziecka jest jedno i drugie. Oczywiście można sobie wyobrazić życie plemion obchodzących się bez druku, gdzie inicjacja kulturalna dziecka odbywa się bez książki, ale w naszej kulturze posługujemy się znakiem i dziecko będzie w niej funkcjonować.”

Joanna Papuzińska (1939) polska pisarka i poetka, autorka książek dla dzieci, krytyk literacki

Źródło: Maria Czernik, Funkcjonujemy w cywilizacji słowa – mówi prof. Papuzińska http://qlturka.pl/2015/12/08/funkcjonujemy-w-cywilizacji-slowa-mowi-profesor-joanna-papuzinska/, qlturka.pl, 14 stycznia 2009

Theodor Seuss Geisel Fotografia

„Dorośli to przeterminowane dzieci.”

Theodor Seuss Geisel (1904–1991) amerykański pisarz, autor literatury dziecięcej (Dr. Seuss)
Majka Jeżowska Fotografia

„Na naukę nigdy nie jest za późno, ale uważam, że im wcześniej dziecko obcuje z muzyką, tym lepiej przyswaja sobie w ogóle każde wiadomości.”

Majka Jeżowska (1960) piosenkarka polska

Źródło: Tomasz Sokołowski, Mój syn wyrósł na fajnego, mądrego, ciepłego faceta, maluchy.pl http://www.maluchy.pl/maluchowe_wywiady/majka_jezowska/

Maria Kuncewiczowa Fotografia

„Artyści nigdy nie przestają być dziećmi, ale niektóre dzieci rodzą się dorosłe.”

Maria Kuncewiczowa (1895–1989) polska pisarka

Fantomy
Źródło: s. 205

Pokrewne tematy