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“Montesquieu, qui n’appartenait point au cénacle, mais qui en recevait les échos, écrivait : « L’empire que nous avons sur les femmes est une véritable tyrannie. Nous employons toutes sortes de moyens pour leur abattre le courage; les forces seraient égales si l’éducation l’était aussi; éprouvons-les dans les talents que l’éducation n’a point affaiblis, et nous verrons si nous sommes si forts. » On ne peut douter que cette conception plus large du rôle des femmes ne fût, en partie au moins, l’œuvre de Mme de Lambert. Ses idées étaient déjà répandues, et la plupart des traités dans lesquels elle les avait fixées avaient commencé à courir le monde, quand l’écrivain des Lettres persanes et l’auteur de la Nouvelle Colonie s’associaient à la cause qu’elle soutenait, en lui empruntant presque les termes de ses revendications.”
L'Éducation des femmes par les femmes, 1885, Madame Lambert
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Dernière mise à jour 4 juin 2021.
L'histoire
Thèmes
idée , sortie , courage , femmes , sort , monde , éducation , femme , point , partie , force , rôle , terme , lettre , cause , auteur , traitement , écrivain , part , pluie , pointe , moyenne , talent , colonne , conception , traité , empire , moyen , colonie , fort , tyrannie , œuvre , nouvelle , commencement , courrier , mme , moins , revendication , tout , persan , plupart , large , écho , affaiblissement , douteOctave Gréard 65
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Il est ici question de Madame de Sévigné.
L'Éducation des femmes par les femmes, 1885, Préface