„Analizując problemy na styku kształcenia uniwersyteckiego i rynku pracy dochodzę do dwóch wniosków: 1) Jakkolwiek by nie modyfikować szkolnictwa wyższego, to i tak nie rozwiąże ono problemu zbyt małego popytu na pracę w skali całej gospodarki. 2) Problem wyboru „niepotrzebnych” rynkowo kierunków kształcenia nie rozwiąże się bez wprowadzenia przynajmniej niewielkich opłat za wszystkie studia.”
Źródło: Bezrobocie wśród polskiej młodzieży rośnie szybciej niż w UE http://wsieci.rp.pl/artykul/903306-Bezrobocie-wsrod-polskiej-mlodziezy-rosnie-szybciej-niz-w-UE.html, rp.pl, 7 lipca 2011.
Tematy
młodzież , problem , studia , kierunek , wprowadzenie , wybór , praca , rozwiązać , zbyt , szkolnictwo , dochodzenieKrzysztof Bosak 24
polski polityk 1982Podobne cytaty

„Unikaj milczenia
z którego zbyt często korzystasz
ono może rozwiązać ci język.”
Źródło: Ostrzeżenie
Źródło: Nowe technologie dla dobra nauki, naszdziennik.pl, 24 maja 2010 http://www.naszdziennik.pl/index.php?dat=20100524&typ=po&id=po61.txt

Źródło: rozmowa Michała Sutowskiego, Społeczeństwo wolne od narkotyków? To fałszywa ideologia, krytykapolityczna.pl, 7 listopada 2012 http://www.krytykapolityczna.pl/artykuly/narkopolityka/20121107/cardoso-spoleczenstwo-wolne-od-narkotykow-falszywa-ideologia
Źródło: Mistrzyni gry (ang. Master of the game, 1982), tłum. Krzysztof Jendrzejczak

„Nie ma w życiu problemu, którego by nie można było rozwiązać za pomocą różańca.”
Źródło: „Zawsze Wierni” nr 5 (174), wrzesień-październik 2014, s. 108.

o zmianach w edukacji
Źródło: Anna Zalewska zapowiada kolejne zmiany i podwyżki dla nauczycieli http://fakty.interia.pl/raporty/raport-reforma-edukacji/aktualnosci/news-anna-zalewska-zapowiada-kolejne-zmiany-i-podwyzki-dla-nauczy,nId,2388423, interia.pl, 28 kwietnia 2017

„Problemy wskazane przez Komisję Europejską możemy szybko rozwiązać.”
tłumacząc się z kontrowersyjnych ustaw przed Parlamentem Europejskim.
Źródło: Tomasz Bielecki, Orban na unijnym dywaniku, „Gazeta Wyborcza”, 19 stycznia 2012 http://gazetawyborcza.newspaperdirect.com/epaper/viewer.aspx