„(…) dla każdego, kto podejmuje zadanie przewodnika w krainę zjawisk chemicznych, droga osobliwie jeży się od trudności. Przede wszystkim z samej istoty procesu chemicznego wynika, że dla nas dostępne są tylko początek i koniec jego, i tak w procesie rdzewienia żelaza spostrzegamy jedynie gotowy produkt – rdzę… Ta swoistość świata zjawisk chemicznych tłumaczy nam, dlaczego tyle mozołu potrzeba do wprowadzenia ucznia w zakres myślenia chemicznego, do przezwyciężenia pokusy traktowania chemii jako umiejętności podług recepty.”

Tematy

myśl , myślenie , produkt , chemia , droga , wprowadzenie , trudność , zadanie , proces , koniec , przewodnik , początek , istota , chemiczny , drogi , bagaż , tłumaczenie , pokusa , zjawisko , potrzeba , traktowanie , zakres