“Lead your child by the hand to the great scenes of nature; teach him on the mountain and in the valley. There he will listen better to your teaching; the liberty will give him greater force to surmount difficulties. But in these hours of liberty it should be nature that teaches rather than you. Do not allow yourself to prevail for the pleasure of success in your teaching; or to desire in the least to proceed when nature diverts him; do not take away in the least the pleasure which she offers him. Let him completely realize that it is nature that teaches, and that you, with your art, do nothing more than walk quietly at her side. When he hears a bird warble or an insect hum on a leaf, then cease your talk; the bird and the insect are teaching; your business is then to be silent.”
Diary entry (1774-02-15)
Original
Im freien Hörsaal der ganzen Natur wirst du deinen Sohn an deiner Hand führen; in Berg und Thal wirst du ihn lehren. — In diesem freyen Hörsaal wird sein Ohr auch den Absichten deiner Führung zur Kunst offener — das Schwere der Sprachen und Mess-Kunst — wird ihm durch Freyheit ersetzt werden. Aber in diesen Stunden der Freyheit sey die Natur mehr Lehrer als du — wenn du in diesen Stunden ihn etwas Anderes lehrest, so lass die Freude über den Fortgang deiner Kunst dich nicht dahin reissen, wenn Gegenstände der Natur ihn von deiner Kunstlehre abziehen, ihm den ganzen Genuss der sich aufdringenden Natur nicht ganz zu lassen. Er empfinde ganz, dass die Natur lehre, und du nur leise und still mit der folgenden Kunst fast neben hin schleichen sollst. Wann der Vogel reizend schwirrt, und ein neuer Wurm am Blatte kreucht, so unterbreche jetzt deine Sprachübung — der Vogel lehrt und der Wurm — du aber schweige!
Moderne Version von Giulia Pampoukas: Nimm dein Kind bei der Hand und führe es in die grossartigen Szenerien der Natur. Lehre es auf dem Berg und im Tal. So wird es besser auf deine Lehre hören; Die Freiheit wird ihm mehr Kraft geben, Schwierigkeiten zu überwinden. Aber in diesen Stunden der Freiheit sollte es eher die Natur sein, die lehrt als du. Wage es nicht, dich für das Vergnügen des Erfolgs in deinem Unterricht durchzusetzen; oder im Geringsten zu wünschen, fortzufahren, wenn die Natur es ablenkt; nimm nicht das geringste Vergnügen weg, das sie ihm bietet. Lass es vollständig erkennen, dass es die Natur ist, die lehrt, und dass du mit dieser Kunst nichts weiter tun musst, als leise an seiner Seite zu gehen.Wenn es ein Vogelgezwitscher oder ein Insektenbrummen auf einem Blatt hört, höre auf zu reden. Jetzt lehrt der Vogel und das Insekt; deine Sache ist, nun zu schweigen.
Source: Oral Fuessli & Co. in Zurich, June 1887 „Pestalozziblätter - Aus Pestalozzis Tagebuch über die Erziehung seines Söhnchens.“ https://www.e-periodica.ch/digbib/view?pid=peb-001%3A1887%3A8%3A%3A28&referrer=search#33
Help us to complete the source, original and additional information
Johann Heinrich Pestalozzi 6
Swiss pedagogue and educational reformer 1746–1827Related quotes

Source: Dictionary of Burning Words of Brilliant Writers (1895), P. 433.

Quoted in Salazar: biographical study - page 285; of Franco Nogueira - Published by Atlantis Publishing, 1977

“If you cannot teach knowledge, than you should teach your intuition.”
Majlisi, Bihārul Anwār, vol.78, p. 111
Regarding Knowledge

Part 5 "On training in Jeet Kune Do"
Jeet Kune Do (1997)

Source: Books, Spiritual Warrior, Volume I: Uncovering Spiritual Truths in Psychic Phenomena (Hari-Nama Press, 1996), Chapter 1: Dreams: A State of Reality, p. 26