“Le but de l'instruction n'est pas de faire admirer aux hommes une législation toute faite, mais de les rendre capables de l'apprécier et de la corriger. Il ne s'agit pas de soumettre chaque génération aux opinions comme à la volonté de celle qui la précède, mais de les éclairer de plus en plus, afin que chacun devienne de plus en plus digne de se gouverner par sa propre raison.”

Sur l'instruction publique, 1791-1792

Adopté de Wikiquote. Dernière mise à jour 21 mai 2020. L'histoire
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Nicolas de Condorcet 7
philosophe, mathématicien et homme politique français 1743–1794

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“Quand les gens sont ainsi menacés à chaque instant de se faire voler tout ce qu’ils possèdent, ils n’ont plus aucune raison d’être industrieux.”

Adam Smith (1723–1790) philosophe et économiste écossais (1723-1790)

Lectures on Justice, Police, Revenue and Arms (1763)

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“Plus je vois le homes, plus j’admire les chiens.”

Manon Roland (1754–1793) révolutionnaire et épistolière française
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“Chaque chose est à sa place, et personne ne peut plus parler : chaque sens se paralysait et des aveugles étaient plus dignes que nous.”

Philippe Soupault (1897–1990) poète, romancier, éditeur, critique, essayiste, journaliste, homme de radio français

Les Champs Magnétiques , 1919 (avec André Breton)

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