“On ne m'a pas exclue de l'Association psychanalytique; c'est moi qui me suis écartée d'une école après l'autre à mesure que m'apparaissaient clairement le traditionalisme de leur point de vue et leur refus de prendre en compte la souffrance de l'enfant.”
Articles et interviews
Thèmes
enfants , école , enfant , point , vue , l'après-midi , compte , mesure , pointe , écart , compteur , association , autre , refus , précision , souffranceAlice Miller 11
1923–2010Citations similaires
Extrait d'une réponse à la question « Pourquoi parler de décroissance plutôt que de développement ? »

français
À propos de la CICAD.
Émissions de télévision

je vais présenter la sixième base — Liberté/oppression — dans le chapitre 8.
en
Five adaptative challenges stood out most clearly: caring for vulnerable children, forming partnerships with non-kin to reap the benefits of reciprocity, forming coalitions to compete with other coalitions, negotiating status hierarchies, and keeping oneself and one's kin free from parasites and pathogens, which spread quickly when people live in close proximity to each other. (I'll present the sixth foundation — Liberty/oppression — in chapter 8.)
The Righteous Mind (2012)

Discours, Sur le jugement de Louis XVI, [3, décembre, 1792]